Recursos
Se han encontrado 18 resultados.
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Video Impuestos Verdes Mma
Video (estilo draw) del Ministerio del Medio Ambiente que explica sobre la implementación de los impuestos verdes (cobro que se realiza sobre los efectos no deseables de una actividad en el medio ambiente). Puede ser utilizado por funcionarios públicos, ciudadanía y docentes. -
Cortometraje Isla Grande De Atacama, L...
Cortometraje realizado con fondos del FNDR del Gobierno Regional de Atacama, Chile, que busca sensibilizar sobre la importancia de la Tierra como sustento de la vida. Posee tomas de la Isla Grande de Atacama y puede ser utilizado por la funcionarios públicos, ciudadanía y docentes. -
Cortometraje Isla Grande De Atacama, E...
Cortometraje realizado con fondos del FNDR del Gobierno Regional de Atacama, Chile, que busca sensibilizar sobre la importancia de los ríos y humedales. Posee tomas de la Isla Grande de Atacama y puede ser utilizado por la funcionarios públicos, ciudadanía y docentes. -
Cortometraje Isla Grande De Atacama, E...
Cortometraje realizado con fondos del FNDR del Gobierno Regional de Atacama, Chile, que busca sensibilizar utilizando la dimensión temporal en la relación entre el ser humano y el mar. Posee tomas de la Isla Grande de Atacama y puede ser utilizado por la funcionarios públicos, ciudadanía y docentes. -
Cortometraje Isla Grande De Atacama, E...
Cortometraje realizado con fondos del FNDR del Gobierno Regional de Atacama, que busca sensibilizar sobre los efectos que genera el ser humano en ecosistemas marinos, específicamente la Isla Grande de Atacama, Chile. Puede ser utilizado por la funcionarios públicos, ciudadanía y docentes. -
Experiencia De Aprendizaje "el Rol Del...
Este documento corresponde a una experiencia de aprendizaje elaborada por el proyecto denominado "Atlas del Cambio Climático en la Zona de Régimen Semiárido de Chile - Cambio Climático" código NAC-I-019-2012, financiado por el Fondo de Protección Ambiental (FPA), Ministerio del Medio Ambiente, Gobierno de Chile. -
Experiencia De Aprendizaje "el Clima E...
Este documento corresponde a una experiencia de aprendizaje elaborada por el proyecto denominado "Atlas del Cambio Climático en la Zona de Régimen Semiárido de Chile - Cambio Climático" código NAC-I-019-2012, financiado por el Fondo de Protección Ambiental (FPA), Ministerio del Medio Ambiente, Gobierno de Chile. -
Guía De Apoyo Docente Cambio Climáti...
Este documento corresponde a una guía de apoyo docente elaborado por el proyecto denominado "Atlas del Cambio Climático en la Zona de Régimen Semiárido de Chile - Cambio Climático" código NAC-I-019-2012, financiado por el Fondo de Protección Ambiental (FPA), Ministerio del Medio Ambiente, Gobierno de Chile. -
Atlas Cambio Climático Zona Semiárid...
Este documento corresponde a un atlas elaborado por el proyecto denominado "Atlas del Cambio Climático en la Zona de Régimen Semiárido de Chile - Cambio Climático" código NAC-I-019-2012, financiado por el Fondo de Protección Ambiental (FPA), Ministerio del Medio Ambiente, Gobierno de Chile.
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Plan De Gestión Para La Eliminación ...
Cuadernillo sobre los HCFC , que tiene por objetivo informar sobre estos gases y el plan de gestión para Chile. Los HCFC se encuentran en todos los sistemas de refrigeración y al ser liberados a la atmósfera debilitan la Capa de Ozono. -
Manual Gases Refrigerantes
Manual elaborado el año 2017 que tiene por objetivo alertar sobre los daños que provocan los gases refrigernatres en la capa de ozono. Contiene información sobre los HCFC, los daños que ocasionan, qué es la capa de ozono y cuál es su importancia. Docunento útil para funcionarios públicos y ciudadanía. -
Afiche Lenga
Este documento corresponde un afiche elaborado por el proyecto denominado "Implementación y Difusión de Huerto Semillero para la Restauración de Bosques Incendiados en Torres del Paine - Conservación de la Biodiversidad", código 12-G-006-2014, financiado por el Fondo de Protección Ambiental (FPA), Ministerio del Medio Ambiente, Gobierno de Chile. -
Cápsula Reducir
Este material corresponde una cápsula sobre residuos (reducir) elaborada por el proyecto denominado "Osorno Sustentable - Cambio Climático y Descontaminación Ambiental", código 10-G-042-2015, financiado por el Fondo de Protección Ambiental (FPA), Ministerio del Medio Ambiente, Gobierno de Chile. -
Cápsula Tenencia Responsable De Perro...
Video elaborado el año 2017 en el marco del Proyecto GEF/MMA/PNUD: Fortalecimiento de los Marcos Nacionales para la Gobernabilidad de las Especies Exóticas Invasoras. Proyecto Piloto en el Archipiélago de Juan Fernández. Su objetivo es dar a conocer los impactos provocados en la fauna silvestre por perros y gatos abandonados. -
Planificación De Aula "ecosistemas En...
Este documento corresponde una planificación de aula para 4° básico elaborada por el proyecto denominado "Programa de Eficiencia Hídrica y Revitalización del Entorno para Escuela Estación Baquedano - Cambio Climático", código 2-S-014-2017, financiado por el Fondo de Protección Ambiental (FPA), Ministerio del Medio Ambiente, Gobierno de Chile. -
Guía De Apoyo Docente Cambio Climáti...
Este documento corresponde a una guía de apoyo docente elaborado por el proyecto denominado "Atlas del Cambio Climático en la Zona de Régimen Semiárido de Chile - Cambio Climático" código NAC-I-019-2012, financiado por el Fondo de Protección Ambiental (FPA), Ministerio del Medio Ambiente, Gobierno de Chile. -
Guía De Humedales De La Región De Lo...
Este documento corresponde a una guía elaborada por el proyecto denominado “Descubriendo y Aprendiendo sobre la Importancia de los Humedales de la Región de los Ríos - Biodiversidad”, código 14-S-029-2017, financiado por el Fondo de Protección Ambiental (FPA), Ministerio del Medio Ambiente, Gobierno de Chile. -
Infografía Aislación Térmica
Infografía elaborada en el marco del Plan de Descontaminación Atmosférica para Osorno (PDAO), Región de Los Lagos, Chile. Tiene el objetivo de entregar información sobre aislación térmica y sus beneficios económicos y de confort térmico. Puede ser utilizado por la ciudadanía, funcionarios públicos y docentes.